Bien, esta
es la afirmación categórica que todos los que estamos montados en este
barco del homeschooling nos encontramos con demasiada frecuencia.
Pues,el
caso es que el sábado pasado, en una cena-quedada facebookera con los antiguos
compañeros del cole me la proporcionó un antiguo profesor y la verdad es que me
la esperaba, aunque me sentí un poco decepcionado. Personalmente siento un
grandísimo respeto y un enorme cariño por él pues ha sido una persona que ha
marcado mi forma de ser, mi actitud ante la vida y el estudio y todo lo ha hecho
para bien, realmente tengo la gran suerte de poder decir que mi experiencia
escolar fue altamente satisfactoria, primero porque disfrutábamos de un programa
experimental en el que entre otras cosas no teníamos libros de texto y se nos
invitaba y orientaba para conseguir la información que necesitásemos en las
bibliotecas, enseñándonos a investigar y creando una relación de amor por la
lectura; y segundo porque tuve el honor de tener profesores como él capaces de
enseñar, transmitir y motivar para aprender. Pues bien esta decepción viene
porque mi concepto de un enseñante-profesor que era capaz de transmitir todos
esos valores y conocimientos de la forma en que lo hacía no podía asimilar la
postura que nosotros los homeschoolers hemos decidido adoptar.
La primera
réplica que le dí fue: "entonces tenemos un problema, porque si no lo puedo
hacer llevo mas de dos años haciéndolo". A continuación me dijo: "es que la
constitución te obliga a escolarizar" a lo cual respondí "me parece que o no lo
has leído bien o no consigues discernir escolarizar de la obligación de dar una
educación". A continuación vino la advertencia de los problemas judiciales y
legales que puede acarrear nuestra opción, frente a lo que yo le expuse que
había creada una gran base de jurisprudencia a nuestro favor y gran cantidad de
expedientes desestimados. Por último vino ya la catarsis, la traca final, el fin
de fiesta cuando se trata de la cuestión de la educación en casa ante personas
que ni conocen ni se han molestado en saber un poco de lo que están hablando, su
palabra favorita, ¿la adivináis?,
si efectivamente la socialización , The Big
S. Haciéndo un pequeño alarde de ironía le dije :"no se porque a todo el mundo les
preocupa que mis hijos sean socialistas..." Luego le pedí que me definiera la
socialización, pero que si me iba a decir que consistía en una escucha sumisa y
pasiva de los alumnos que solo interaccionan durante media hora de recreo entre ellos,lo dejara, que
esa definición ya la conocía, la habíamos sufrido y no nos parecía
válida.
Bueno por hoy dejo ya este post de descarga, que a veces uno tiene
que escribir para poder hacer callar a esos pequeños demonios que nos rodean.
jueves, 29 de septiembre de 2011
lunes, 29 de agosto de 2011
Los Vampiros
Caos, destrucción, sonido aterrador: Los Vampiros de Rock (nombre puesto por Mario) han llegado al escenario, la masa enfervorizada los recibe (mamá y los vecinos que nos tenían que aguantar) y aquí están El Vampiro Aporreador a la batería (Mario), la Pequeña Vampiresa a las maracas (Jana) y el Papá Vampiro a la guitarra, en una actuación exclusiva en la sala de estudios/juegos de nuestra casa.
Pues si a modo de juego y buscando actividades para acercar la música a mis hijos y para que ellos se acerquen a la música la semana pasada recibimos una batería digital que mi madre me regalo por mi cumpleaños. Cuando entré en casa con ella los dos peques revoloteaban a mi alrededor para ver que era lo que traía y cuando la desembalé y empecé a hacerla sonar,ellos empezaron a querer tocar con ella,entonces le dije a Mario "¿Que te parece si hacemos un grupo?", el me dijo que si, que tenía que ser un grupo de rock y yo le dije que me parecía muy bien, pero entonces teníamos que buscar un nombre y propuso "Los Vampiros de Rock". Entonces saqué también la guitarra y empezamos a hacer ruido-música y Jana (la peque) entro en la habitación y como Mario no quería dejarle la batería porque realmente estaba entusiasmado la pobre se tuvo que conformar con las maracas que habíamos hecho Mario y yo con dos botellas y así estuvimos liando la tremolina unas dos horas. No tuvimos noticia de ningún infartado en el vecindario ni tuvimos que bajar a mamá de la lámpara aterrorizada. La verdad es que nos lo pasamos como los indios y cuando yo ya estaba que no podía más Mario aun siguió con mi guitarra tocando y cantando sus canciones. La verdad es que la experiencia fue totalmente satisfactoria por divertida y por didáctica.
Para la próxima actuación pensamos maquillarnos, porque Mario no se donde vio a Kiss y le mola la historia de maquillarse.
Los Vampiros de Rock volverán...
Entrada publicada en el Blog de Ale
martes, 23 de agosto de 2011
Carta de apoyo familia Sala-González
Esta familia que educa en casa tiene que ir a juicio el 9 de Septiembre y necesitan las firmas urgentemente. Además si alguien quiere publicarlo en su blog o difundir entre sus contactos mucho mejor. Es un caso importante, como son todos, y se agradece vuestro apoyo.
Enviad las cartas a la siguiente dirección: peloliao@hotmail.com o a su direcion de casa: Rodolfo Sala y Mila González,
Partida del Collao nº 53,
Mutxamel ,Alicante, 03110
CARTA PARA FIRMAR:
La familia Sala-González educa a su hijo en casa, consideramos que esta acción es ajustada a los derechos constitucionales y legales en España. No existe prohibición expresa alguna en ningún texto legal que impida educar en casa, como no existe tampoco esta prohibición en los diferentes convenios internacionales firmados por España, siendo por el contrario éste un derecho reconocido por la Organización de Las Naciones Unidas (ONU).
Entendemos que la actuación de la pareja Sala-González es una actuación consciente y que los padres, conocedores de sus deberes y derechos, han asumido plenamente la responsabilidad de educar en el hogar, amparándose en la Constitución española,articulo 27.1 y artículo 27.3. Estos artículos reconocen la libertad de enseñanza y el derecho que tienen los padres de escoger en qué forma quieren educar a sus hijos.
Los tribunales, cuando han tenido oportunidad, han considerado que el derecho a la educación no se protege y garantiza únicamente a través de la escolarización y de la integración del alumno en el sistema educativo que diseña la Ley, sino que" la formación educativa, efectuada al margen de la enseñanza oficial,es perfectamente aceptable en el marco de libertades diseñado por la Constitución".
Hay sentencias favorables en este sentido pero sería largo enumerar; pero si queremos destacar que ya en lugares como el País Vasco, Andalucía o Cataluña, entre otras, existe jurisprudencia al respecto reconociendo le legalidad y viabilidad de esta opción legítima y creciente no sólo en Europa y en el mundo en general, sino también en España.
Dicho esto queremos reiterar que consideramos que este no es un caso de falta de responsabilidad por parte de los padres, ni de negligencia, ni tampoco de absentismo escolar, más bien al contrario, se podría calificar de un exceso de celo por ofrecer la mejor formación posible respetuosa con el niño y coherente con los valores de su familia, valores inscritos dentro de los valores democráticos del Estado español, y por lo tanto plenamente respetables.
Sirva pues el presente para mostrar nuestro apoyo a la familia Sala- González imputada y la manifestación de que compartimos plenamente los mismos sentimientos que animan a los padres a educar a su hijo en casa.
Nombre:
DNI:
Firma:
lunes, 8 de agosto de 2011
Niños Indigo
Me he encontrado este artículo sobre los niños Indigo en homeschool en México,muy interesante tanto la entrada, como el blog entero.
sábado, 30 de julio de 2011
Vacaciones: disfrutando y aprendiendo que hay tiempo pa tó (ALE)
La cronica de nuestras vaciones para el Blog de ALE.
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ALE,
ellos son así,
Salidas
jueves, 30 de junio de 2011
miércoles, 25 de mayo de 2011
jueves, 9 de diciembre de 2010
miércoles, 8 de diciembre de 2010
Palabra clave: Seta
La palabra de esta quincena era seta,así que decidimos estudiar un poquito sobre ellas,usamos un dibujo en blanco y negro sacado de aquí,para poder colorearla, recortar los nombres de las partes para asociarlos después a los números y escribir el nombre arriba.
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Proyectos conjuntos
martes, 23 de noviembre de 2010
Descubriendo la maternidad con EPEN
El Sábado día 20 fuimos al encuentro Emoción y Cuerpo, que organizó Amamantar Asturias en colaboración con EPEN en el que los padres y madres podiamos asistir a unas ponencias y nuestros hijos podían asistir al taller descubriendo la maternidad, impartido por miembros de EPEN que por medio de un cuento y una presentación en powerpoint acercaban a los más peques el concepto de la maternidad y respondían a la pregunta que a algunos padres les resulta tan incómoda de "papa como se hacen los niños". También se hacía una especie de rolplay en el que los niños se ponían en el lugar del papá, la mamá y la comadrona y actuaban como creian que debería de hacerse en la situación del parto y al final hacían un dibujo de ellos y su mamá aunque Mario como no, dibujo le que le pareció
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| Dibujando con los otros peques |
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| Mitad derecha de la página, Mario, Mamá y el Padrino; mitad izquierda una cometa montruo |
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| Viendo la presentación |
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descubrimientos,
Salidas
domingo, 21 de noviembre de 2010
Diorama marino
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| una tarde sin nada que hacer |
sábado, 20 de noviembre de 2010
Palabra clave: Espantapájaros.
Para este proyecto quincenal que venimos realizando coordinadamente con el blog de meni, tras saber cual era la palabra clave lo primero que se nos ocurrió fue ver el Mago de Oz, la versión clásica de Judy Garland. También empezamos a leer el libro, pero el libro de Bat Pat le pareció más interesante en ese momento, por lo que decidimos realizar un espantapajaros que encontramos aquí.
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Proyectos conjuntos
jueves, 4 de noviembre de 2010
Día de Halloween
| Empezamos el día haciendo una calabaza |
| este es el resultado.¡Que miedooo! |
| Luego unas chuches y el disfraz para irnos a la fiesta |
| A la vuelta muy cansados, Mario se quiere hacer una foto con el globo que le regalaron,bonito¿a que si? |
martes, 2 de noviembre de 2010
Mapa de Europa
Enseñar algo de geografía a un niño de 5 años ,no parece en principio una cosa fácil,pero claro con un mapa como este que nos regalaron en la Fidma la cosa está chupada,situar cosas que conoce (monumentos,animales autóctonos...)en Europa es como casi todo en al educación en casa un juego de niños,vamos hasta yo estoy aprendiendo un montón de cosas que cuando estudié no aprendí,ironías de la vida...
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domingo, 31 de octubre de 2010
Libros del mes de Octubre
Atlas de dinosaurios:animales prehistóricos y otros
BAT PAT: El monstruo de las cloacas
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BAT PAT: La casa embrujada
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Casi Fantasmas:¡Que empiece la fiesta fantasma!
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El pequeño vampiro
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Juan y Tolola
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La bicicleta de coco
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Como suplimos la falta de internet
En el pueblo donde ahora vivimos,la conexión a Internet es pésima por no decir nula ,con lo que nos hemos tenido que buscar la vida para poder ofrecerle a Mario la información que de estar en la ciudad tendría a través de Internet.Como base usamos los cuadernos que nos llegan mensualmente desde Epysteme ,pero claro eso no es ni de lejos suficiente.
Hace unos meses su padre compró en una gran superficie dedicada a la informática por tan solo 10 € una enciclopedia en cds,tiene de todo,historia,geografía, ciencias, naturales y así hasta 10 discos,fáciles de usar por el niño solo o en compañía, si necesita hacer una búsqueda de algo concreto (animal,periodo histórico...);en septiembre con el comienzo del No-cole en el lidl encontramos unos libros sobre experimento en distintos campos,compramos uno y a los 2 días tanto era el interés por el libro que decidimos comprarle el resto;Ahora la lechuza Matilde protagonista de la colección es una más en casa.
Hace unos meses su padre compró en una gran superficie dedicada a la informática por tan solo 10 € una enciclopedia en cds,tiene de todo,historia,geografía, ciencias, naturales y así hasta 10 discos,fáciles de usar por el niño solo o en compañía, si necesita hacer una búsqueda de algo concreto (animal,periodo histórico...);en septiembre con el comienzo del No-cole en el lidl encontramos unos libros sobre experimento en distintos campos,compramos uno y a los 2 días tanto era el interés por el libro que decidimos comprarle el resto;Ahora la lechuza Matilde protagonista de la colección es una más en casa.
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Palabra clave:Semillas,germinando lentejas
| Metemos las lentejas una 12 h en agua para que se ablande la piel y se abra |
| a las 12 horas se saca el agua y se colocan a lo largo del tarro,en un lugar oscuro y cálido |
| a los 3 días teníamos estos maravillosos brotes. |
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Proyectos conjuntos
viernes, 29 de octubre de 2010
Halloween
Llega Halloween y en casa es una fiesta que aunque no celebremos, si disfrutamos a nuestra manera,comenzamos este año con unos terrorificos buhos sacados de frugal family fun y un espeluznante murcielago de origami sacado del libro "Cuentos de Halloween" que compramos en el lidl.
miércoles, 27 de octubre de 2010
De la cesarea al homeschooling
Le prometí a Nessy que escribiría esta entrada en cuanto pudiese,de como el nacimiento de Mario por cesárea me lleva a educarle en casa,jamás pensé que estas cosa pudiesen estar relacionadas,pero ahora veo que sí.
Cuando el nació por cesárea,todo se complico,era un bebé pequeño,con poca fuerza de succión al pecho y poco agarre,ahora creemos que fue por el frenillo sublingual que tiene,comencé con problemas para amamantarle y me puse en contacto con amamantar ,ellas me trataron a mi y al niño durante un par de meses,así fue como entré a formar parte de la TRIBU,conocí (y conozco) gente maravillosa,que me/nos ha acompañado en este camino,con ell@s aprendí lo que es el porteo,la lactancia prolongada,el PVDC (y lo conseguí),el tándem y la educación en casa.desde aquí gracias a tod@s por hacernos a las nuevas madres la vida tras el nacimiento de nuestros bebes un poco más fácil.Como dice un proverbio africano "Para educar a un niño se necesita la tribu entera".
Cuando el nació por cesárea,todo se complico,era un bebé pequeño,con poca fuerza de succión al pecho y poco agarre,ahora creemos que fue por el frenillo sublingual que tiene,comencé con problemas para amamantarle y me puse en contacto con amamantar ,ellas me trataron a mi y al niño durante un par de meses,así fue como entré a formar parte de la TRIBU,conocí (y conozco) gente maravillosa,que me/nos ha acompañado en este camino,con ell@s aprendí lo que es el porteo,la lactancia prolongada,el PVDC (y lo conseguí),el tándem y la educación en casa.desde aquí gracias a tod@s por hacernos a las nuevas madres la vida tras el nacimiento de nuestros bebes un poco más fácil.Como dice un proverbio africano "Para educar a un niño se necesita la tribu entera".
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